标准。
每次公布获奖名单的时候，我儿子的名字，愣是一次都没“闪”上去。
我常常“宽慰”儿子。
分数和名次，都只是“浮云”！
只有真正把知识“揣”进自己兜里，不断“打磨”自己。
在关键的时候，才能“亮”出真本事，取得真正的胜利！
所以，那些所谓的“虚名”，对我来说，倒也“无所谓”。
直到有一天我发现，每天下课我都没法儿按时“捞”到儿子。
这才猛地“意识到”，在某些人心里，这事儿，还远远没“翻篇儿”！
每当我“心急火燎”地等到最后一个学生都“溜达”没了。
还没瞧见儿子的“身影”。
手机里才会“姗姗来迟”地，收到班主任陈老师发来的消息。
“方明轩的作业书写不规范，我把他‘扣’下来重新写，家长一个小时之后再来接。”
“方明轩今天默写错了一个字，我让他在教室里把今天的默写内容‘补齐’了再走。”
“方明轩背诵课文不够熟练，我让他和几个同学一起‘加练’，‘过关’了才能离开。”
这样的消息，总是在我“急得上火”，等不到儿子的时候，才“悠悠”地“飘”过来。
要是天气好点儿，我顶多也就是在门口多“杵”一会儿。
要是赶上下雨天，而我又没带伞。
那么最后肯定只能落得个，浑身被雨水“浇”个透心凉的下场。
这些“操作”，做得那叫一个“清清楚楚”，简直就是“明目张胆”。
真的是让人气得“牙痒痒”，想“咬”她两口！
然而呢？
却没办法当着面儿，直接“撕破脸”！
因为啊——这所有的一切，全都“打着”为了孩子考虑，为了给孩子“额外”照顾的“幌子”！
难道还能说老师是“别有用心”吗？
消息发晚了？
毕竟老师的事务“堆积如山”，难道就凭这个，就能“揣测”她是故意在“刁难”人吗？
于是乎，像这样的情况，就一次“接着”一次地“上演”。
看着儿子脸上露出那副“委屈巴巴”的神情。
我总是会假装表现得很“轻松”，还会“劝”他要多往好的方面去想，去“消化”。
<不过这一次！
儿子居然在学校上课的时候，就这么“嗖”地一下不见了踪影！
我一直“压抑”在心底的愤怒，终于彻底“爆发”
