志愿者协会的成员、学生代表，甚至还有几位学校领导。
当李老师走进来时，我感到一阵窒息。
他是学生处副主任，张伟最大的靠山。
“今天我们有几项议程…”张伟站在讲台上滔滔不绝。
我坐在角落，感觉自己像个即将引爆炸弹的恐怖分子。
“最后，有请我们的新成员小雨做志愿者活动总结。”
终于轮到我了。
我走上讲台，插入U盘，深吸一口气。
“各位好，今天我要汇报的不是志愿者活动总结，而是过去半年来我发现的一些问题。”
会议室瞬间安静下来。
我看到张伟眼中闪过一丝慌乱，而李老师则皱起了眉头。
屏幕上显示出第一张图片——冬衣捐款的账目表格与实际支出的对比。
“这是去年冬衣捐款的明细，我们筹集了三万多元，但实际只有不到一半用于购买冬衣。
剩下的钱去了哪里？”
我切换到下一张幻灯片，张伟办公室里那台高配电脑的购买单和时间。
“这台价值八千多的电脑，明面上说是协会公用，但实际上一直放在张伟家里。”
我拿出前协会成员提供的证据，“而且不只这一件。”
会议室开始骚动。
张伟猛地站起来：“小雨，你这是在诬陷我！
这些都是协会正常开支，经过大家同意的！”
“是吗？”
我播放了一段录音，是我偶然捕捉到的张伟和李老师的对话。
“账目做好了吗？
记得把那笔钱分开列支…”录音中李老师的声音清晰可辨。
李老师的脸色瞬间变得铁青。
“小雨同学，你这样未经许可录制他人谈话是违反校规的。”
他站起来，试图夺回控制权。
“违反校规的是挪用捐款，不是揭露真相。”
我声音发抖却坚定地说，“我还有前任财务小王的证词，证明张伟曾指使她伪造账目。”
会议室炸开了锅。
学生们议论纷纷，几位领导交头接耳。
“小雨，你到底想干什么？”
张伟走近讲台，压低声音威胁，“你知道后果会怎样吗？”
“我只想让大家知道真相。”
我直视他的眼睛。
这时，一位平时沉默的学生站了起来：“我有个问题，去年说好给山区小学的图书馆捐书，为什么最后只送去了一半？
另一半去哪了？”
又一位学生附和：“对，还有那次义卖活动，收入去哪了？
从来没
