疯癫世界里的清醒者后续+全文

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《疯癫世界里的清醒者后续+全文》精彩片段

风席卷而来，社会发生着日新月异的变化。

然而，这股春风并未给郑以先生的内心带来丝毫温暖与慰藉，反而让他愈发厌恶和那些只知道死读书的同学交往。

在他眼中，他们的生活犹如一潭死水，单调乏味得让人窒息，毫无乐趣与激情可言。

郑以先生就这样浑浑噩噩地度过了高中时光，甚至连成为优秀青年代表的机会都未曾获得。

班里组织公益活动时，他总是被无情地排除在外，仿佛他是一个被集体遗弃的孤儿。

其实，郑以先生心里明镜似的，这些所谓的公益活动，不过是流于形式的表面功夫罢了。

一年仅有一次，短暂的帮扶，真的能给那些孤寡老人带来实质性的改变与帮助吗？

有一回，郑以先生不经意间低声嘀咕了一句：“这些活动有什么实际意义呢？

难道那些老人家里一年只需打扫一次，就能永远保持干净整洁了吗？”

没想到，这句无心之言被班主任敏锐地捕捉到，班主任瞬间暴跳如雷，立刻给郑以先生扣上了 “思想落后、不思进取、诋毁公益活动” 的沉重帽子，还说他极具 “个性”。

彼时的郑以先生，天真懵懂，根本不明白有个性为何会被视为洪水猛兽。

后来查阅字典，他才知晓个性意味着一个人独特的性格与气质。

可在班主任那僵化、保守的观念里，个性等同于离经叛道，他满心期望学生们都能像工厂流水线生产的产品一般，整齐划一，毫无差别。

就如同那时的校服，男生清一色的白衬衣搭配蓝裤子，发型统一为呆板的罗锅头；女生则是千篇一律的西瓜皮发型，身着同样款式的衣服。

这种千篇一律、毫无个性的感觉，让郑以先生仿佛置身于一座无形的牢笼，压抑得喘不过气来。

处在青春叛逆期的郑以先生，骨子里就有着一股不服输的劲儿，越是遭受打压，反抗的欲望就愈发强烈。

他开始故意与老师对着干，上课肆意捣乱，作业也敷衍了事，甚至干脆不完成。

渐渐地，老师对他彻底绝望了，将他的座位无情地调到了教室的最后一排，只要他不扰乱课堂纪律，便对他放任自流，不闻不问。

从那以后，郑以先生拥有了更多属于自己的时间，得以静下心来深入思考自己的人生
结合部弄来一张假证明，声称家里遭遇了水灾，或者谁谁身患重病，急需用钱。

更有甚者，竟然胆大包天地跑到军烈属门口，趁人家不注意，将门上那块象征着荣誉的 “光荣烈属” 铝牌摘下来，用绳子串起来挂在胸前，以此来骗取他人的怜悯与钱财。

白天，他们早早地起床，先是对自己的身体进行精心伪装，该藏的藏，该装的装，然后确定目标，划分好各自的区域，便开始了一天的 “工作”。

晚上，他们 “下班” 后便聚在一起，喝酒吹牛，交流着各自的经验与心得。

郑以先生有时想跟他们要点酒喝，却总是被他们骂得狗血淋头，他们嫌弃郑以先生是神经病，太脏了。

哼，真是狗眼看人低！

虽然郑以先生的衣服脏了些，但好歹也是名牌啊，他们要是穿上郑以先生这身衣服，谁还会给他们钱呢？

他们每天的收入相当可观，有些先来的乞丐都已经在家乡盖起了房子。

他们常年在外面工作，老婆孩子都留在了家乡，男人难免会感到寂寞空虚。

所以，他们隔一段时间就会把脸洗得干干净净，把那些假伤口处理掉，换上一身光鲜亮丽的衣裳，打车到城乡结合部的发廊去找小姐寻欢作乐。

偶尔有老乡来城里找
然后递给郑以先生一颗糖，让他改天再来。

郑以先生心中暗自嘲笑，以为他神经病就什么都不懂吗？

他真为她们感到可怜可悲。

不过仔细想想，这也不能完全怪她们，她们从未体验过神经病的世界，根本无法理解神经病的内心世界，也许她们想象中的神经病状态，就是她们自己如果有一天得了神经病后的样子吧。

后来，郑以先生的这种状态逐渐连累了他的父母。

邻居们对他意见很大，纷纷告到了居委会，居委会和派出所的人便经常上门，要求郑以先生的母亲把他 “处理好”。

处理？

难道神经病就不再是人了吗？

怎么能把他当成一件物品随意处置呢？

郑以先生的父亲本打算把他送进精神病院，他自然坚决不肯。

他早已习惯了现在这种自由自在、无拘无束的生活，好不容易才挣脱了社会的重重束缚，倘若被医好了，他岂不是又要重新回到那个充满压力、虚伪做作的世界里去吗？

于是，郑以先生毅然决然地决定离家出走，独自一人在这个陌生而又熟悉的城市里开始艰难的生存之旅。

郑以先生起初选择在商店门口睡觉，可他向来是个夜猫子，即便得了神经病，这个习惯也未曾改变。

经常是人家开店营业了，他还躺在那里呼呼大睡。

郑以先生并非没有良心，深知人家开店也不容易，每天都要为生意惨淡而发愁，还要应付工商税局的检查，稍有不慎就得掏出大把的钱来。

他心想，还是得找个安稳、清静的地方。

电视上不是常说天桥下是免费的旅馆吗？

于是，郑以先生便来到了杏花桥下面，与乞丐们成为了邻居。

在郑以先生眼中，那些所谓的乞丐，实则都是一群头脑异常清醒、智商情商极高的人。

他们的演技堪称一绝，比任何明星都要入木三分，化妆技巧更是炉火纯青，比任何专业化妆师都要逼真。

他们中有些人确实是时运不济，命运多舛，而有些人则是一心想当老板，却因出身贫寒，没有雄厚的资本，只能无奈地靠乞讨为生。

郑以先生虽然从心底看不起他们的这种行为，但又不得不承认，他们具备超强的心理分析能力和吃苦耐劳的敬业精神。

他们中不乏假残疾之人，为了博取他人的同情，在城乡
大抵世间之人，都怀揣着五彩斑斓的梦想，渴望在这纷繁尘世中，闯出一片属于自己的天地。

郑以先生，也曾如此。

然而，命运的无常，就像那无端翻涌的波涛，无情地将他原本炽热的梦想击碎。

如今的他，竟被冷漠的世人贴上了 “神经病” 的标签，沦为众人眼中格格不入的异类。

但在郑以先生心底，却固执地认为，真正病入膏肓的，并非自己，而是这个看似正常运转，实则荒诞扭曲的社会。

郑以先生自幼生活在一个看似幸福美满的家庭。

父母望子成龙之心，犹如熊熊烈火，炽热且急切。

在他们狭隘的认知里，读书是通往成功的唯一道路，唯有成绩优异，才能出人头地，将来顺理成章地成为社会的杰出人才。

于是，郑以先生在完成学校那如山般的作业后，还得面对父母额外布置的习题。

那些密密麻麻的题目，宛如一条条沉重的枷锁，紧紧束缚着他的童年。

母亲那喋喋不休的唠叨，恰似嗡嗡作响的苍蝇，整日在他耳边萦绕：“你瞧瞧隔壁家的小明，学习多勤奋刻苦啊，每次考试成绩都名列前茅，你怎么就不能像他那样争点气呢？”

郑以先生听着这些话，心中满是厌烦，却又无可奈何。

在学校里，老师对那些成绩优异的学生青睐有加。

他们如同众星捧月的天之骄子，被老师视为未来社会的中流砥柱，是当之无愧的宠儿。

而像郑以先生这样成绩平平，却又满脑子奇思妙想的孩子，只能无奈地被边缘化，如同墙角里无人问津的小草，自生自灭。

郑以先生时常在心底暗自思忖：为何学校仅仅评选 “三好” 学生呢？

那些成绩拔尖的同学，在老师眼中仿佛全身上下毫无瑕疵，优点熠熠生辉，他们似乎天生就是社会精英的不二之选。

可一个国家，真的需要如此众多毫无个性、如出一辙的精英吗？

郑以先生自幼便爱胡思乱想，上课时常常思绪飘飞，脑海中琢磨着各种稀奇古怪、天马行空的问题，心思根本无法集中在课堂上。

自然而然地，他与那些一心只读圣贤书的好学生渐行渐远，愈发显得格格不入，仿佛自己来自另一个截然不同的世界，与周遭的一切都无法相融。

上初中那年，改革开放的春
价值，根本没有机会踏入他们的门槛。

无数个寂静的深夜，郑以先生独自徘徊在繁华都市的街头，望着那闪烁不停的霓虹灯，心中却一片黑暗，充满了迷茫与无助。

他始终无法理解，为何这个社会如此现实、如此残酷，难道仅仅因为他的学历不够高，就注定要被这个社会的浪潮无情地淘汰吗？

郑以先生不禁回想起小时候父母对他的殷切期望，以及自己曾经怀揣的那些美好梦想，如今却都如泡沫般破碎，化为乌有。

想到这些，心中的绝望如同汹涌的潮水，一波又一波地袭来，几乎将他彻底淹没。

在一次又一次的挫折与打击面前，郑以先生的精神防线终于如同摇摇欲坠的危楼，彻底崩塌。

他开始变得行为举止异常，时而喃喃自语，仿佛在与某个看不见的人对话；时而放声大笑，那笑声在寂静的空气中显得格外突兀与刺耳；时而又陷入沉默不语的状态，如同木雕泥塑一般，对周围的一切都视而不见，听而不闻。

周围的人都像躲避瘟疫一般，用异样的眼光看着他，仿佛他是一个从外星球降临的怪物，充满了恐惧与嫌弃。

渐渐地，“神经病” 这个冰冷、残酷的标签，如同紧箍咒一般，牢牢地贴在了他的身上。

从那以后，郑以先生的生活发生了天翻地覆的变化，仿佛坠入了一个黑暗无边的深渊。

郑以先生开始喜欢独自一人游荡在城市的大街小巷，马路上川流不息的车辆与行人，仿佛都与他无关，他如同一个游离于尘世之外的孤魂。

累了，就随意找棵街边的大树，靠着树干坐下，享受片刻的宁静。

他竟觉得这种无拘无束、自由自在的感觉，比他曾经在公司里坐那些昂贵奢华的名牌沙发还要惬意、舒适。

饿了，他便来到路边的垃圾桶旁，翻找那些被人们丢弃的食物。

现代社会的人愈发挑剔，对食物的品质与口味要求极高，许多食物只要稍有不合心意之处，便会被毫不犹豫地扔掉。

而这对于郑以先生来说，却仿佛是上天赐予的礼物，求之不得。

他再也不必为食物发愁，每一顿都能吃得饱饱的，相较于那些为了生计而苦苦挣扎、食不果腹的低保户，他的生活似乎并没有那么糟糕。

郑以先生抽烟只抽高级的